Centro Serendipia

Constructivismo en Psicología y Psicoterapia

El constructivismo en la psicología y la psicoterapia es una corriente teórica que se enfoca en la construcción activa del conocimiento y la realidad por parte del individuo. Esta perspectiva considera que cada persona tiene su propia manera de percibir, interpretar y dar sentido al mundo que le rodea, influenciada por sus experiencias pasadas, creencias y valores.

En el constructivismo, se entiende que el individuo no es un mero receptor pasivo de estímulos externos, sino que juega un papel activo en la construcción de su propia realidad. A través de procesos cognitivos como la atención, la percepción, la memoria y el pensamiento, el individuo selecciona, organiza e interpreta la información que recibe del entorno.

En este sentido, el constructivismo en psicología y psicoterapia considera que no existe una única verdad objetiva, sino múltiples realidades subjetivas. Cada persona tiene su propia forma de interpretar los eventos y experiencias de su vida, y esas interpretaciones son válidas desde su perspectiva individual.

En el ámbito de la psicoterapia, el enfoque constructivista se basa en la idea de que el terapeuta no es el experto que impone sus conocimientos y opiniones al paciente, sino un facilitador que ayuda al individuo a explorar y construir su propio entendimiento y soluciones.

El terapeuta constructivista adopta una actitud de curiosidad y apertura, escuchando activamente al paciente y animándolo a reflexionar sobre sus pensamientos, emociones y comportamientos. Se le da importancia a la relación terapéutica, entendiendo que el vínculo de confianza entre el terapeuta y el paciente es fundamental para el proceso de cambio.

A través de técnicas como la indagación reflexiva, el terapeuta ayuda al paciente a examinar creencias y percepciones limitantes, a cuestionar su forma de interpretar los eventos y a explorar nuevas perspectivas. Se fomenta la autorreflexión y el autodescubrimiento como medio para que el individuo adquiera una comprensión más profunda de sí mismo y de su realidad.

El constructivismo en la psicología y la psicoterapia tiene como objetivo principal fomentar la autonomía del individuo, desarrollando su capacidad de autorregulación y toma de decisiones informadas. Se le da importancia al empoderamiento del paciente, para que sea capaz de hacer frente de manera efectiva a los desafíos y problemas que enfrenta en su vida diaria.

En resumen, el constructivismo en la psicología y la psicoterapia se centra en la construcción activa del conocimiento y la realidad por parte del individuo. Considera que cada persona tiene su propia forma de percibir e interpretar el mundo, y busca fomentar su autonomía y empoderamiento a través de la reflexión, el autodescubrimiento y el desarrollo de nuevas perspectivas.

Bibliografía complementaria:

1. American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed.). Washington, DC: American Psychiatric Publishing.

2. Barlow, D. H., & Durand, V. M. (2015). Abnormal Psychology: An Integrative Approach (7th ed.). Boston, MA: Cengage Learning.

3. Gabbard, G. O. (2014). Gabbard’s Treatments of Psychiatric Disorders (5th ed.). Washington, DC: American Psychiatric Publishing.

4. Halgin, R. P., & Whitbourne, S. K. (2018). Abnormal Psychology: Clinical Perspectives on Psychological Disorders (8th ed.). New York, NY: McGraw-Hill.

5. Kring, A. M., Johnson, S. L., Davison, G. C., & Neale, J. M. (2017). Abnormal Psychology (13th ed.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.

6. Nevid, J. S., Rathus, S. A., & Greene, B. (2017). Abnormal Psychology in a Changing World (10th ed.). Hoboken, NJ: Pearson.

7. Nolen-Hoeksema, S. (2014). Abnormal Psychology (7th ed.). New York, NY: McGraw-Hill.

8. Sadock, B. J., Sadock, V. A., & Ruiz, P. (2017). Kaplan & Sadock’s Synopsis of Psychiatry: Behavioral Sciences/Clinical Psychiatry (11th ed.). Philadelphia, PA: Lippincott Williams & Wilkins.

9. Schacter, D. L., Gilbert, D. T., & Wegner, D. M. (2015). Psychology (4th ed.). New York, NY: Worth Publishers.

10. Sue, D. W., Sue, D., & Sue, S. (2016). Understanding Abnormal Behavior (11th ed.). Boston, MA: Cengage Learning.

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Maria Jose Jiménez. Centro Serendípia

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